教育心理学 汤仕平9787564313173西南交通大学
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9787564313173
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作者:
汤仕平//邓廷奎
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出版社:
西南交通大学出版社
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ISBN:
9787564313173
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ISBN:
9787564313173
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年代:
不详
上书时间2019-10-10
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商品描述：
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基本信息书名:教育心理学(基础教育类21世纪高职院校规划教材)定价：26.00元作者:汤仕平，邓廷奎 主编出版社：西南交通大学出版社出版日期：2011-08-01ISBN：9787564313173字数：页码：版次：装帧：平装开本：16开商品重量：编辑推荐暂无相关内容内容提要 《21世纪高职院校规划教材·基础教育类：教育心理学》是基础教育类21世纪高职院校规划教材之一。本书共十五章节，内容包括教育心理学概述、中小学生的心理发展概述、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性等。本书给供相关人员阅读参考。 目录 章 教育心理学概述
节 教育心理学的研究对象和研究内容
第二节 教育心理学的作用
第三节 教育心理学的发展概况
练习题
第二章 中小学生的心理发展概述
节 心理发展概述
第二节 中小学生的认知发展与教育
第三节 中小学生的人格与社会性发展
第四节 个别差异与因材施教
练习题
第三章 学习的基本理论
节 学习的实质与类型
第二节 联结学习理论
第三节 认知学习理论
练习题
第四章 学习动机
节 学习动机概述
第二节 学习动机的理论
第三节 学习动机的培养与激发
练习题
第五章 学习的迁移
节 学习迁移概述
第二节 学习迁移的基本理论
第三节 迁移与教学
练习题
第六章 知识的学习
节 知识学习概述
第二节 知识的获得
第三节 知识的保持
练习题
第七章 技能的形成
节 技能的一般概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的形成
练习题
第八章 学习策略
节 典型的学习策略
第二节 学习策略的学习和训练
练习题
第九章 问题解决与创造性
节 问题解决概述
第二节 创造性及其培养
练习题
第十章 态度与品德的形成
节 态度与品德的实质及其关系
第二节 中小学生品德发展的基本特征
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件
第四节 良好态度与品德的培养
练习题
第十一章 心理健康教育
节 心理健康概述
第二节 心理评估
第三节 心理辅导
练习题
第十二章 教学设计
节 设置教学目标
第二节 组织教学过程
第三节 选择教学策略
练习题
第十三章 课堂管理
节 课堂管理概述
第二节 课堂群体的管理
第三节 课堂纪律的管理
练习题
第十四章 教学测量与评价
节 教学评价的意义和作用
第二节 教学评价的方法和技术
练习题
第十五章 教师心理
节 教师的心理特征与职业成就的关系
第二节 专家型教师与新教师的比较研究
第三节 教师的成长与发展
练习题
附录教育心理学综合测验题
参考文献 作者介绍暂无相关内容序言暂无相关内容
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