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高增霞 著; 李泉 编 / 北京大学出版社 / 2011-11 / 平装
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上书时间2019-05-14
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对外汉语教学精品课程书系:汉语综合课教学理论与方法
《对外汉语教学精品课程书系:汉语综合课教学理论与方法》是“对外汉语教学精品课程书系”中的一种,阐述了与对外汉语综合课教学相关的课程目标、课程内容、教学方法、评估测试等内容。介绍了汉语综合课的基本理论,重点论述了综合课教学中涉及的语音、汉字、词汇、语法、语篇、课文及文化等内容的处理方式,并就综合课备课与教案编写、教学评估与测试、教材的编选与使用等问题进行了专门的探讨。书中还附有课堂教学录像,是对外汉语(教学)专业师生和有志于从事对外汉语教学人员的上佳之选。
李泉,1962年生于黑龙江依兰。博士,现为中国人民大学文学院教授、博士生导师。曾赴美国、英国、德国、法国、西班牙、匈牙利、智利、阿根廷、南非、越南、新加坡等国家任教、讲学或参加学术会议,获得过中国人民大学优秀科研成果奖、全国优秀对外汉语教师奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。出版专著《汉语语法考察与分析》、《对外汉语教学理论思考》,主编文集、教材多部,发表汉语语法和对外汉语教学方面的论文70余篇。
第一章引论1.1综合课的由来和内涵1.2综合课的课程地位1.3针对综合课的课程改革1.4小结与余言第二章综合课研究概述2.1初级综合课教学研究2.2中高级综合课教学研究2.3小结与余言第三章综合课的定性和定位3.1综合课的基本理论基础3.2综合课的性质和特点3.3综合课的目标和任务3.4小结与余言第四章综合课教学内容和教学策略4.1语音教学及策略4.2汉字教学及策略4.3词汇教学及策略4.4语法教学及策略4.5语篇教学及策略4.6课文教学及策略4.7文化教学及策略4.8知识与技能教学策略4.9小结与余言第五章综合课教学原则和教学意识5.1综合课教学原则概说5.2综合课教学的指导原则5.3综合课教学的常规原则5.4综合课教学的具体原则5.5综合课的课堂教学意识5.6小结与余言第六章综合课教学方法和教学技巧6.1综合课教学方法概说6.2综合课教学的指导方法6.3综合课教学的常规方法6.4综合课教学的主要环节6.5综合课的课堂教学技巧6.6小结与余言第七章综合课备课与教案编写7.1备课的意义和作用7.2综合课备课的内容和方法7.3综合课备课要点7.4教案编写的要求和构成7.5教案编写和使用的其他问题7.6综合课教案编写例示7.7小结与余言第八章综合课教学评估与测试8.1教学评估概说8.2综合课的教学评估8.3综合课的课程测试8.4综合课测试参考试卷8.5小结与余言第九章综合课教材编选和使用9.1综合课教材编写概说9.2综合课教材编写的有关问题9.3综合课教材选择9.4综合课教材使用9.5小结与余言第十章结语与余言10.1本书小结10.2本书余言参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30