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诸乐三书画集

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学缶翁艺术者众,然能全面继承并自具面目者寥寥无几。著名花鸟画家王个簃先生曾作诗称赞诸先生艺术成就:“腾蛟起凤郁奇姿,早在师门擅风貌。今朝百读闪光芒,点划推敲学到老。”今天我们通过学习研究诸乐三先生的艺术,进而研究缶翁精华所在,于后学者十分有益。

  • 作者: 
  • 出版社:   西泠印社
  • ISBN:   9787550310377
  • 出版时间: 
  • 版次:   1
  • 印刷时间:   2011-11
  • 印次:   1
  • 装帧:   精装
  • 开本:   8开
  • 页数:   216页
  • 作者: 
  • 出版社:  西泠印社
  • ISBN:  9787550310377
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  • 商品分类:
    艺术
    商品描述:
    诸乐三先生十九岁入上海中医专门学校学医,同年为吴昌硕入室弟子。1922年后任上海美专、新华艺专、昌明艺专、中华艺术大学教授。抗战期间先后任教于国立艺专、浙西临中临师,胜利后重返上海执教,1946年应聘杭州国立艺专(中国美术学院前身)。
    新中国建立后,他坚持继承发扬民族文化。五十年代与潘天寿、吴弗之等为浙江美院中国画系的重建和发展作出了贡献。六十年代初,筹建美院书法篆刻专业,率先培养了我国第一代研究生。他的艺术特点熔诗书画印于一炉,造诣深邃,在继承基础上锐意创新,自成面目。
     
    序言
    文:刘江 图:拍自《诸乐三书画集》

    二十世纪是中国绘画大变革、大发展时期。百年中国画,大体分为两大体系,即继承传统绘画与融合中西绘画,此二体系,无论如何争论、矛盾,都促进了中国画的发展,形成多种面貌与风格,或者形成各种流派,进入“百花齐放”的昌盛时期。
    在传统绘画体系中,二十世纪写意花鸟画,影响最大的当属吴昌硕(号缶翁)先生。他将文人画的“诗、书、画、印”结合推向前所未有的高度,尤其是色彩的运用,超迈前人,世称“古艳”,开创饶有金石气、大气魄的写意花鸟画,同时也开启后来大写意花鸟画之门,在他以后的诸多大师,莫不受之影响。
    诸乐三先生即是这样一位具有全面艺术修养,于“诗、书、画、印”皆为当世一流而闻名海内外的大师。他与缶翁同为浙江安吉人,又有渊源关系,自幼即十分崇仰缶翕艺术。青年时入上海中医专门学校学医,即拜缶翁为师,于艺事废寝忘食、锲而不舍,全面继承缶翁“诗、书、画、印”艺术,是缶翁最重要的传人之一。缶翁曾赞赏道:“乐三得我之神韵”,并赠诗曰“霜红寻到否,期尔一流人”,期望甚高。
    明清时期是文人写意花鸟发展时期,陈白阳、徐文长、八大山人、石涛及扬州画派的艺术成就,为晚清的文人写意花鸟画发展奠定了基础。而把金石篆隶方面的研究融入绘画中,晚清更超越前代。吴昌硕便是突出的代表人物,他的绘画是“诗、书、画、印”冶于一炉,形成浑厚、古穆、雄健、古艳、金石气的大气魄大气势的风格。学吴昌硕画风者,最难在于诗书画印的全面继承,缺一不可,否则徒取其形,失其内在。其次,还得上溯前代诸名家,探之渊源,否则一味仿效缶翁晚年画风,恐坠入狂放习气。
    诸乐三先生在全面继承缶翁艺术外,其绘画艺术吸收白阳的灵秀、青藤的豪放、八大山人的奇崛、石涛的多变,形成既似缶翁,又有别于缶翁的风格,即深厚、古朴、秀雅、严谨的画风。书法艺术从钟繇入手,研习欧阳询、颜真卿、褚遂良唐书风骨,后攻六朝碑版、倪瓒、黄道周等各体书意,并学邓石如、杨沂孙、吴昌硕篆书,法备气至而自成一脉。篆刻艺术深得缶翁精髓,重意气、薄雕琢、求气韵、究章法,从秦汉古印中化出,博采历代名家之长,雄浑朴茂又不失现代意韵,浑穆高古,清雅疏宕,自成一家面目。
    诸先生集诗书画印为一体,以画赋诗,以诗入画,诗画合一。先生的诗词造诣极深,无论古风、五言、七绝形式多样,题材广泛,风格清朗潇洒,诗画浑然交融,充满了诗情画意。诸先生十分强调立意、意境,作画前深思熟虑酝酿诗意,斟酌再三,然后挥毫作画,故其画中有诗,回味无穷。
    传统的花鸟题材中,梅兰竹菊“四君子”是最重要的画材。“四君子”不但隐喻人们的高尚情操,且在绘画中最能表现线条美。诸先生于此用力最勤,作品最多,其执篆籀之笔,表现如锥画沙、屋漏痕、折钗股的线条,又喜画紫藤,以草篆写藤,中锋挥洒,乱中有序,笔走蛟龙,浑厚灵动,自成一格。至于草虫鱼鸟,则多取法八大、黄瘿瓢、任伯年、王一亭诸家,与画面增添不少生机,也有别于缶翁基本不画花鸟虫的画风。
    诸先生生长于安吉农村,虽长期在外从事艺术创作和美术教育工作,但始终对家乡充满深情而富有浓郁的田园诗意,故常以农作物作为自己抒发对象,并使之成为笔下很重要的画材。
    诸如棉花、玉米、水稻、瓜果、豆荚、冬笋、芋艿之类,极具乡土气息,不但拓展了吴昌硕绘画题材。而且摆脱一般文人画高阁臆造、脱离生活的态势,出于造化,归于自然,终成自家面目。
    试析《棉丛图》,此帧表现棉花丰收景象,构图取斜势,纵横交错,似棉田一隅。以雄浑笔墨写枝干,松动之笔写棉桃,经霜的暗红叶子,更衬托出棉花之洁白,有浓郁的生活气息与深厚的写生功力,题诗立意:“花开吉具白茸茸,闪烁银光耀碧空。老笔纷披无俗虑,牡丹不画画棉丛。”
    诸先生一生从事艺术教育,视学子们的艺术发展为自己的生命,培养了大批艺术人才,常为之自豪。每当学生们去看望他时,满心欢愉,爱人之心溢于言表。
    他热爱学校,以画为家,曾在一幅《梅兰竹菊》中题及:“梅兰竹菊,花卉菁华。雨露培育,常发奇葩。艺园有此,自然堪夸。从春徂秋,朝夕摩挲。
    人以为画,我以为家。”古人云“人品既高,画不得不高”,诸先生为人朴实、平和,谦虚好学,淡泊名利,是德艺双馨的师长,深受学生们的敬爱。
    他是一位学者型的艺术家,艺品高格,集文人画家、专业画家和美术教育家于一身。艺术教学,重在“理”与“法”,重传统与基础,明白此道理,便能理解他的画严谨、精到、秀逸、苍润,与缶翁的豪放、粗枝大叶的气魄之差别所在。
    诸乐三先生对缶翁艺术的继承与全面理解,使他与潘天寿、吴茀之先生一起将吴昌硕的艺术引进到院校美术教育中,因而使吴昌硕的大写意艺术得以全面继承、完善和发展。毫不夸张地说,当代对吴昌硕艺术的学习研究,最全面深入的,是中国美术学院,而诸先生是美院中极其重要的一员。
    学缶翁艺术者众,然能全面继承并自具面目者寥寥无几。著名花鸟画家王个簃先生曾作诗称赞诸先生艺术成就:“腾蛟起凤郁奇姿,早在师门擅风貌。今朝百读闪光芒,点划推敲学到老。”今天我们通过学习研究诸乐三先生的艺术,进而研究缶翁精华所在,于后学者十分有益。
    诸先生亦工山水画,二十世纪五十年代与宾虹先生过从甚密,得黄宾虹先生绘画真谛,被后人称之为与黄宾虹“亦师亦友”。黄宾虹曾评其曰:“笔力遒劲,如古籀大篆,极磅礴之能事”。
    诸先生一生勤于绘事,生前未曾出版一本较为全面反映其艺术风貌的画集,实为一大憾事。今天在诸乐三先生百十周年诞辰来临之际,众多学生于今艺事有成,对先生恩泽教诲一生难忘,感慨万千。
    为了彰显先生功德,传承先生艺术精神,在中共浙江省委宣传部、浙江省文化厅、浙江省文学艺术家联合会、中国美术学院和西泠印社的大力支持下,并得中国美术馆、浙江省博物馆、安吉县文化局、浙江美术馆及其家属的情助,如今终能如愿出版《诸乐三书画集》大型画册,以告慰先生在天之灵。受诸乐三艺术研究会嘱,故敬书以为序!

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