题写名胜从黄鹤楼到凤凰台商伟著三联书店正版书籍（全新塑封）

“重读唐诗”，以小见大，重建古典诗学,《给孩子的古文》作者商伟Z新力作，扎实的学术训练，开放的国际视野。坐落在武昌长江岸边的黄鹤楼因唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗而家喻户晓。这首吊古怀乡的七言律诗被历代奉为即景生情、兴发感动的杰作，即便如诗仙李白也以它为标靶，屡次发起诗艺上的挑战。商伟教授的新著《题写名胜：从黄鹤楼到凤凰台》，从李白《登金陵凤凰台》对黄鹤楼诗所做的回应入手，将前后相关的登临名胜的

商伟著 / 生活·读书·新知三联书店 / 2020-03 / 精装

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图书 > 文学
题写名胜：从黄鹤楼到凤凰台
作者: 商伟著

出版社: 生活·读书·新知三联书店

出版时间: 2020-03

ISBN: 9787108067012

定价: 49.00

装帧: 精装

开本: 32

纸张: 胶版纸
内容简介：

坐落在武昌长江岸边的黄鹤楼因唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗而家喻户晓。这首吊古怀乡的七言律诗被历代奉为即景生情、兴发感动的杰作，即便如诗仙李白也以它为标靶，屡次发起诗艺上的挑战。商伟教授的新著《题写名胜：从黄鹤楼到凤凰台》，从李白《登金陵凤凰台》对黄鹤楼诗所做的回应入手，将前后相关的登临名胜的唐诗串联起来解读。通过强力诗人的勾连与创造，这些诗歌共处互文的意义之网，共享相似的模型结构，形成一系列名与实、有与空、今与昔、见与不见的对照。简洁有力的诗句，道尽物是人非的感怀，也让后来者CHAOYUE自身所处的有限时空，追问个体生命当下存在的意义。借此个案，作者对相关的重要文学理论做了一次巡礼，并逐一加以检验，探索重建中国古典诗学的可能。

作者简介：

商伟北京大学中文系本科、硕士，专修魏晋南北朝隋唐文学，哈佛大学博士，研究领域转向元明清小说戏曲。1997年任教于哥伦比亚大学东亚系，2003年获终身教职。后任狄百瑞东亚人文讲座教授。自2011年起，执杜氏中国文化讲座教席。

中文著作和论文以明清小说戏曲为主，涉及思想史、文化史、文学批评和视觉艺术等领域，包括《礼与十八世纪的文化转折：〈儒林外史〉研究》，以及为初中以上的年轻读者编选、撰注的《给孩子的古文》等。此外，“重读唐诗”三部曲（《题写名胜：从黄鹤楼到凤凰台》《诗囚与造物：中唐的诗歌观和诗人的自我想象》《长诗的时代：韩愈与中唐的诗歌转型》），以及《假作真时真亦假：〈红楼梦〉与清代的视觉文化》一书即将由三联书店出版。

目录：

引子

一《登金陵凤凰台》：李白与崔颢的竞技

二从《登金陵凤凰台》到《黄鹤楼》：“白云”与“黄鹤”之辨

三李白的黄鹤楼“情结”：文字与视域的吊诡

四竞争、占有与名胜题写的互文风景

五重返黄鹤楼：从毁灭到重建

六粉壁与题诗：诗歌写作的物质媒介及其语言密码

七 “物色分留待老夫”：杜甫对先行者的回应

八名胜被占领之后：即景诗与缺席写作

九名胜的文本化与文本化的名胜

尾声从搁笔到题诗

讲座记录开场白和问答

后记

征引文献

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