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袁丽 朱旭东 / 北京师范大学出版社 / 2017-01 / 其他
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品相 八五品
上书时间2021-04-18
教师资格注册与考试制度国际比较研究
本研究依据地理、经济发展、人口数量、教育行政类型、教育发展指标等五大因子,选取了16个国家或地区作为研究对象,主要采用文献、文本分析的研究方法,重点考察了这些国家或地区的教师资格注册和考试制度。根据国际比较研究结果,针对我国完善教师资格制度提出了八条建议。
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开播时间:09月02日 10:30