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民国知识人:历程与图谱

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1905年,废除科举制度以后,教育制度也随之发生变化。新的学制,先后模仿日本和美国,但是本质上是不是让寒门有更多的上升空间,也还是取决于文化资源和经济资源。融入城市需要付出的代价往往是巨大的为城市新知识人以后,和原来的乡村之间的隔阂也造成了新的问题。民国知识人图谱也在求变求新中不停的被重建。作者叶文心先生专长是晚清与民国历史,对那个时期的文化脉络研究颇深,她的母亲严停云是严复孙女,辜振甫是她姨夫。

  • 印数:    5千册
  • 装帧:    精装
  • 开本:    32开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    152页
  • 字数:    84千字
  • 印刷时间:  2015-08
  • 印次:  1
  • 印数:  5千册
  • 装帧:  精装
  • 开本:  32开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  152页
  • 字数:  84千字

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定价 ¥30.00 

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    • 商品分类:
      社会文化
      商品描述:
      内容简介
      作者简介
        光华杰出人文学者系列讲座 
        “民国知识人:历程与图谱” 
        演讲人:叶文心 
        美国加州大学伯克利分校历史学系教授、东亚研究所所长 
        第一讲 “废了科举以后” 
        2011年10月12日 下午3:30-5:30 地点:复旦大学光华楼东辅楼103室 
        主持:章清 复旦大学历史学系教授、系主任 
        1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久,来的并不意外,但是仍然截 
        断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。 没有科举制度的约制,民国时期的学制五 
        花八门,所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬,有的学门相对式微, 
        在不同时空之下有不同显现。 
        第二讲:“踏出乡关” 
        2011年10月14日 下午3:00-5:00 地点:复旦大学光华楼西主楼2801室 
        主持:金光耀 复旦大学历史学系教授 
        民国时期的新式学制讲究精通外语,掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的 
        师资与学习条件,乡镇里的英才不得不走上离乡就学的道路,许多少年在母亲的泪眼中 
        踏上征途。省会大城的思潮往往跟乡下相左,乡镇精英学成之余常常隔断了自己回乡的 
        道路。 
        第三讲:“进城” 
        2011年10月17日下午3:00-5:00 地点:复旦大学光华楼东辅楼103室 
        主持:姜义华 复旦大学历史学系教授、中外现代化进程研究中心主任 
        大都会的生活对许多青年人来说并不写意,上海尤其突出。新式出版物图文并茂地描述 
        理想家庭与物质生活,然而都会空间层次分明,知识的取得未必保证上升的道路。进城 
        是许多内地精英的期待,城市生活也是许多失望的开端。 
        第四讲:“文明场域” 
        2011年10月19日下午3:00-5:00 地点:复旦大学光华楼西主楼2801室 
        主持:葛兆光 复旦大学历史学系教授、文史研究院院长 
        十九世纪以来西方器物不断传进中国,其中印刷机以及照相机在上海得到广泛应用,这 
        些传播科技的产业化大大地改变了都会中人与人之间的讯息互动。我们谈新知的传播以 
        及国家民族共同意识的凝聚,不能不谈广告与宣传、口号与传单、教科书与公众仪式, 
        以及手稿善本的消亡。

      台湾大学历史系毕业,1984年获美国伯克利加州大学历史学博士学位。现任美国伯克利加州大学历史系讲座教授,从1994年到2000年曾任该校中国研究中心主任。从2007到2012任该校首位华裔并女性东亚研究所所长。长期从事中国近现代史研究,着重研究中国近现代的文化史和社会史,在国际汉学界很有影响。
      目录
      1写在出版之前
      2第一讲“废了科举以后”
      47第二讲踏出乡关
      79第三讲“进城”
      119第四讲文明场域
      151出版后记

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