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高凌飚 主编 / 人民教育出版社 / 2002
售价 ¥ 80.00
品相 九品
上书时间2021-05-15
基础教育教材评价:理论与工具
本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题;系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验;分析了当前我国义务教育教材评价工作的特点,提出了义务教育教材评价工作应遵循的原则;对我国当前应采用的评价管理体制,适应我国情况的评价的主体、评价内容、评价过程、评价标准和评价方法等提出了具体的建议。
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开播时间:09月02日 10:30