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潘海燕 、 项家庆 编 / 天津教育出版社 / 2009-07 / 平装
售价 ¥ 5.00 2.5折
定价 ¥20.00
品相 九品
上书时间2021-03-25
教师成长在线5:新教师应知应会
新教师的成长、成熟是一个长期而艰辛的过程,对其培养不是一次培训、一次活动可以解决的,需要建立一套与其成长相适应的育人机制和措施,如激励、竞争、互助提高、群体规范、自我约束等,来保证和促进新教师在成长时期扬长避短,变被动为主动,增强新教师成长中自我约束力,自我提高的自觉性,激发他们的创造活力,让新教师这支生力军,真正担负起推进教育改革、实现教育发展的历史使命。《教师成长在线5:新教师应知应会》就是有目的、有计划、有策略地使新教师在知识与能力、方法与策略、情感与观念各个方面得到发展。书中涉及了新教师教育教学的三个主要方面:新教师上岗的共同困惑和烦恼,家庭、学校领导、老教师、学兄学姐给新教师成长的建议,中外教育名家初当教师的成功案例,为新教师的成功教学提供了很好的借鉴和参考。
引言:新手上路一、多一点自信二、多一点虚心三、持一点恒心第一章 新教师上岗的共同困惑和烦恼第一节 心有千千结一、精神的压力二、无形的负担三、他人的评价第二节 无所适从一、选择的重量二、多彩的迷雾三、矛盾的角色第三节 路在何方一、信念的危机二、棘手的难题三、个人的发展第二章 家庭、学校领导、老教师、学兄学姐给新教师成长的建议第一节 发展事业一、难找的工作二、殷切的希望三、专业的要求四、脱节的理论五、行为的变化六、自觉的生成第二节 人际沟通一、敬畏的领导二、微妙的同事三、“奇怪”的孩子四、“难缠”的家长第三节 理论知识一、课改的走向二、世界的潮流三、教学的策略四、热点的问题五、最新的方针第四节 任职学校一、变化的角色二、学校的名声一三、竞争的环境四、空白的经验五、现实的视野六、排辈的地位七、不等的待遇八、零点的机会第三章 教育名家初当教师成功案例一、执著的窦桂梅二、享受班主任工作的任小艾三、博采众长、勇于实践的吴正宪四、求索的于漪五、自然的卢梭后记
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开播时间:09月02日 10:30