【正版】环境,幼儿的第三位教师--幼儿学习环境设计与运用
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环境,幼儿的第三位教师--幼儿学习环境设计与运用
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作者:
陈栩 沈丹
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出版社:
东北师范大学出版社
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ISBN:
9787568144117
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出版时间:
2020-08
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印刷时间:
2020-08
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装帧:
平装
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开本:
16开
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出版时间:
2020-08
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印刷时间:
2020-08
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定价
¥45.00
品相
全新
上书时间2020-10-22
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商品描述:
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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2020年8月10日
开本:16开
定价:45元
本书分为两个篇章。设计篇,立足于“新隐喻下学习环境”的丰富内涵”,结合案例阐述学习环境设计的理论起源,分析学习环境设计的三个显性要素:情境、材料、经验。运用篇,结合幼儿园学习环境设计的实践,讨论幼儿学习环境设计中的原则:审美性、自主性、趣味性、互动性,从空间规划、材料设计、教师互动的维度提供学习环境设计的实施途径和具体策略。
本书结合幼儿园学习环境设计真实、形象的实例作为载体,从环境的整体与细节的设计实例引导教师比较思考,理解“幼儿为中心”的学习环境内涵,并更好地发现和支持幼儿自主学习的过程。本书在内容非常丰富,有来自一线教师真实的问题,有来自教育实践中生动的案例,希望引发阅读者对学习环境设计的共鸣。
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