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作者:
冯勉
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出版社:
教育科学出版社
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ISBN:
9787504172556
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出版时间:
2013-01
-
版次:
1-1
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印刷时间:
2013-01
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印数:
5000千册
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
225页
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字数:
200千字
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作者:
冯勉
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出版社:
教育科学出版社
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ISBN:
9787504172556
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出版时间:
2013-01
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版次:
1-1
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印刷时间:
2013-01
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印数:
5000千册
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
225页
-
字数:
200千字
售价
￥
22.00
6.3折
定价
￥35.00
品相
全新
上书时间2013-07-10
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商品描述：
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内容简介
今天，怎样才能做个好老师？怎样才能成为一个好班主任？北京第二实验小学语文教师、班主任，“全国模范教师”冯勉老师的专业成长是一个成功的范本。
25年来，冯老师坚信“适合学生的教育就是最好的教育”，坚持“教育与教学相整合”，认真、用心地进行教学实践和教育实践。冯勉老师的经历表明，只要认真、用心地做老师，一定会大有收获。书中一个个生动、有趣的故事，一定能给一线教师和青年班主任带来诸多启迪。
本书可供小学教师和班主任阅读与培训，也值得所有渴望成长、追求成功的教师借鉴。
作者简介
冯勉，北京第二实验小学语文教师、班主任，中学高级教师，北京市学科教学带头人。曾获北京市 “人民教师”、“北京市十佳班主任”、“北京市紫禁杯优秀班主任”特等奖、“全国模范教师”等称号。曾获首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”一等奖，第三届“全国语文教师范文写作比赛”一等奖。撰写的论文在曾在区、市、全国获一、二等奖。多次在市区做展示课和研究课。
精彩片段
冯勉是一位非常有爱心、天生的教育人。我一直认为自然状态下爱的流露才是最美的。而这恰恰是冯勉的特点，尤其她对孩子的关爱，从不掺假，总是那么真实自然，所以也最打动人。
——国务院参事、北京第二实验小学校长 李烈
我敬佩 冯老师对教学改革的执着。冯老师语文教学的25年，是在教学实践中逐渐认识和遵循语文教学规律的25年，是与时俱进、不断革新的25年。
——中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长 崔峦
一个人的心有多美，未来就有多美。
—— 冯勉
目 录
序一“ 以爱育爱”开新花 ·崔峦
序二 冯勉印象 ·李烈
第一辑 适合学生的教育就是最好的教育
学语文是件有意思的事
自我纠错能力很重要
我对语文教学的理解
挖掘文本资源
老课文读出新感受
读好文本是语文教学的核心
第二辑 一次尝试改变了语文课堂
精心预设才能有精彩的生成
我的课堂，我做主
教会学生参与课堂交流
讲求“五性”，提高课堂评价实效
小学生上文学欣赏课
作文课也可以这样上
语文综合实践课
第三辑 教育与教学相整合
一张留言条带来的启示
校园就是一本立体的书
为学生打开语文学习的另一扇窗
三条途径帮助学生提高习作的兴趣
为学生插上习作的翅膀
提笔即是练字时
练笔的同时也炼心
第四辑 爱是需要能力的
很多时候教育是不需要言语的
老师也会犯错吗
让学生在舒适、安全的环境中学习
尊重学生的个性化阅读
听不清楚的发言——此时无声胜有声
是金子还是木头
写作业有用吗
找借口的小奇
小鸥，有机会时再犯点小错吧
第五辑 接受平凡，追求卓越
保持平和而开放的心态
让“琢磨”成为习惯
直面问题，拥抱痛苦
幸福需要两条腿
团队是我心灵的港湾
《尊敬普通人》课堂实录
综合性学习——创编公益广告语
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开播时间：09月02日 10:30
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