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ISBN:
9787561708668
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出版时间:
1998-09
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全新
上书时间2011-02-16
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内容简介本书力求以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，遵循实事求是的原则，阐述教育行政的基础知识和基本理论，分析现实教育行政活动的具体问题。全书按编、章结构安排内容体系，分六编、十八章。除绪论编外，主要论及四个大问题。一是教育行政目的论，二是教育行政法制论，三是教育行政组织论（包括组织原理、组织系统和组织管理体制等），四是教育行政活动论（从教育行政的因素和职能两大方面，分两编论述教育行政的基本活动）。以上四个问题相互联系，是教育行政学的不可分割的组成部分。本书适用于不同类型的读者。既可作为高等师范院校、教育学院的教育系和教育管理系培训教育管理干部及本科、专科学生的教育行政学专业课教材，也可供教育行政部门的干部、学校领导人员、教育科研工作者和企业事业单位的教育管理人员自学教育行政学之用。目录第一编 绪论第一章 教育行政学研究的对象、意义和方法第一节 教育行政学研究的对象第二节 学习和研究教育行政学的意义第三节 教育行政学研究的方法第二章 教育行政学的产生和发展第一节 国外教育行政学的产生和发展第二节 我国教育行政学的产生和发展第二编 教育行政目的论第三章 考试行政目的第一节 教育行政目的基本内容第二节 教育行政目的的特性和作用第四章 教育思想和教育管理思想第一节 教育思想和教育思想领导第二节 教育管理思想的现代化第三编 教育行政法制论第五章 教育行政与法律第一节 教育行政与法律的关系第二节 教育行政的法制化第六章 教育法规与教育立法第一节 教育法规的含义和体系第二节 教育立法活动的原则和程序第三节 教育法规的实施第四编 教育行政组织论第七章 教育行政组织原理第一节 组织与教育行政组织第二节 教育行政组织的设置原则第八章 教育行政组织系统第一节 我国古代的教育行政组织第二节 我国近代以来教育行政组织的发展第三节 我国社会主义时期教育行政组织的状况第四节 世界主要国家教育行政组织的比较第九章 教育制度和教育管理体制第一节 教育制度的意义和构建第二节 我国社会主义时期的教育制度第三节 各级各类教育的领导和管理体制第十章 教育行政机关管理第一节 教育行政机关管理的含义和作用第二节 教育行政机关管理的主要内容和要求第三节 教育行政机关管理现代化第五编 教育行政活动（因素）论第十一章 教育人事行政第一节 教育人事行政的含义和作用第二节 教育行政机关工作人员的管理第三节 学校领导人员的管理第四节 学校教职工队伍的管理第十二章 教育财务行政第一节 教育经费和教育财务行政第二节 教育经费的管理体制第三节 教育财务行政的主要活动内容第十三章 教育物材行政……第六编 教育行政活动（职能）论第十四章 教育事业发展计划工作第十五章 教育督导工作第十六章 教育评价工作第十七章 教育科学研究工作第十八章 教育统计工作
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