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五桂楼学术书坊
  • 全新正版 英汉双关的认知语用研究

全新正版 英汉双关的认知语用研究

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  • 作者: 
  • 出版社:    苏州大学
  • ISBN:    9787811379921
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 作者: 
  • 出版社:  苏州大学
  • ISBN:  9787811379921
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开

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      基本信息
      书名:英汉双关的认知语用研究
      原价:25元
      作者:艾琳
      出版社:苏州大学
      出版日期:02/01/2012 00:00:00
      ISBN:9787811379921
      字数:205000
      页码:247
      版次:1
      装帧:平装
      开本:32开
      商品重量:
      编辑推荐
        本书旨在从语用和认知的视角探讨英语双关和汉语双关的统一的理解模式。本书资料翔实,例证丰富,可读性强,对语言学的研究者和修辞学的爱好者都具有较高的参考价值。
      内容提要
      Ho.语言认知
      目录
      Chapter 1 Introduction 1.1 A general description of English puns andChineseshuangguan 2.2 Significance of studying English puns andChineseshuangguan 1.3 Objectives of the present study 1 4 Research methodology and theoretical framework 1.5 Organization of the bookChapter 2 Survey of the Literature 2.1 Introduction 2.2 Multidimensional approaches to the study of English puns 2.2.1 A rhetorical approach 2.2.2 A semantic approach 2.2.3 A relevance-theoretic approach 2.3 Major approaches to the study of Chineseshuangguan 2.3.1 A rhetorical approach 2.3.2 A semantic approach 2.3.3 A pragmatic approach 2.3.4 A comparative approach 2.4 SummaryChapter 3 A Prototype-based Approach to English Puns and Chinese Shuangguan 3.1 Introduction 3.2 Prototype theory as the theoretical foundation 3.3 English puns: Prototypical and non-prototypical uses 3.4 Chinese shuangguan : Prototypical and non-prototypicaluses 3.5 Towards a unified definition of pun in both English andChinese 3.6 SummaryChapter 4 Formal and Semantic Analyses of Puns in Chinese and English Talk Shows 4.1 Introduction 4.2 The data 4.2.1 The rationale for the choice of data from talk shows 4.2.2 Characteristics of the face-to-face oral communication intalk shows 4.2.3 Description of the data 4.3 A formal analysis of puns: Four prominent modes ofpunning 4.3.1 An overview of previous studies on modes of punning 4.3.2 Four prominent modes of punning used in talk shows 4.4 A semantic analysis of puns: Transparent, semi-transparentand opaque puns 4.5 SummaryChapter 5 A Unified Account of Pun Processing 5.1 Introduction 5.2 Relevance theonj 5.3 The graded salience hypothesis 5.4 Context 5.5 Interpretation of transparent puns 5.5.1 Linguistic and pragmatic features of transparent puns 5.5.2 Processing of transparent puns 5.6 Interpretation of semitransparent puns 5.6.1 Linguistic and pragmatic features of semitransparentpuns 5.6.2 Processing of semitransparent puns 5.7 Interpretation of opaque puns 5.7.2 Linguistic and pragmatic features of opaque puns 5.7.2 Processing of opaque puns 5.8 Effects of different contextual cues 5.9 SummaryChapter 6 Conclusion 6.1 Major findings of the present study 6.2 Theoretical and practical implications 6.3 Limitations of the study and suggestions for futureresearchAppendixReferences
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