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鲍秀兰 著 / 中国商业出版社 / 2001-09 / 平装
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上书时间2020-01-16
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塑造最佳的人生开端:新生儿行为与0-3岁潜能开发指南
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该受良好的基础教育;每个儿童都应有机会充分发掘自身的潜能,成长为一名有益于社会的人。
《塑造最佳的人生开端:新生儿行为与0—3岁潜能开发指南》适合于广大关心早期智能发育的父母们,也为保健工作者,基层医务人员对新生儿行为能力和早期教育有兴趣的医生和研究人员提供一本有用的教材和参考书。
鲍秀兰,女,1933年7月出生。1958年毕业于北京医学院,现任北京协和医院儿科主任医师,中国协和医科大学儿科教授,首都儿科研究所专家门诊部特聘专家,兼任中国优生优育协会理事和儿童发育专业委员会主任委员,中国关心下一代委员会委员,首都儿科研究所-法玛西亚普强公司儿童生长发育研究合作中心名誉主任委员等。
推荐词推荐词推荐词前言致谢第一篇新生儿的惊人能力从胎儿开始孕育的能力如何进行科学胎教新生儿的六种状态新生儿会看吗新生儿喜欢看什么看的最佳距离婴儿的听觉能力婴儿喜欢听什么对声音的记忆力录敏的触觉和嗅觉刺激与学习学习能力的关键期学习始于生后头的几天新生儿会交流吗第二篇新生儿天生的运动本领运动自胎内开始新生儿的生活规律“生物钟“支配运动影响新生儿活动的主要因素交谈与析生儿的躯体活动特有的原始反射主动运动新生儿能伸手去拿东西吗面部表情和模仿能力新生儿在家中的表现第三篇0~3岁婴幼儿的各类发育规律婴幼儿体格发育规律婴幼儿动作发育规律婴幼儿感知觉的发育规律婴幼儿语言发育规律婴幼儿注意记忆思维的发育婴幼儿情绪情感和个性的发育第四篇0~3岁婴幼儿潜能开发与教育方法0~1个月2个月3个月4个月5个月6个月7个月8个月9~1个月11~12个月13~15个月16~18个月19~20个月21~24个月25~30个月31~36个月第五篇婴儿操和按摩操的作用与方法婴儿操按摩操第六篇早期教育与婴幼儿智能低下防治儿童有权拥有最佳的人生开端0~3岁是早期教育的黄金时期令人惊讶的女儿研究证明从新生儿开始教育成效显著一个窒息儿健康成长的故事早产儿成为小神童对早期教育的感悟人的年龄愈小受伤大脑代偿能力愈强对高危儿进行早期教育要注意的问题第七篇早期护理与教育胎儿需要孕母提供佬营养孕妇如何保护好胎儿呢新生儿的护理母乳喂养三浴----强身防病的三件宝婴儿睡眠问题访治婴幼儿常见产营养缺乏如何促进婴儿抬头番身和坐爬行对婴儿发展有什么意义如何促进手的动作发民主动运动对认知发展的作用婴儿视觉发育的特点如保发展视觉能力视觉发展有关健期婴儿听觉的特点如何发展婴儿的言语知觉语言发展需要注意训练音乐使人聪明音乐有利于孩子智力发展如何发展婴幼儿交往能力关于小儿识字如何为小儿选择玩具依恋要重视孩子的情感需求家长为什么要了解孩子的个性从小培养良好插为习惯独立处方性格的培养正确对待小儿的创造性第八篇新生行为神经与能力的测评方法美国46项新生儿行为神经测评方法中国新生儿20项行为神经测定法第九篇1岁以内神经运动发育和检查1岁以内神经运动功能的正常发育1岁以内异常的神经运动发育1岁以内52项神经运动检查
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开播时间:09月02日 10:30