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朱茂青 、 王远明 著 / 西南交通大学出版社 / 2019-09 / 平装
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上书时间2021-01-21
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中国现代文学课程实践训练指导
《中国现代文学课程实践训练指导》总共有二十二个教学单元,其中,要求学生对中国现代文学三个十年的文学运动与思潮进行概括性的了解和探讨,主要是将重心放于各体文学的代表作家、作品。每一单元都明确了相关的实训目标,通过设置典型的问题,安排实训内容,既能让学生深入了解作家作品、文学现象,又能从其中学习把握作家作品的方法,培养各项能力。每一单元都有分析相关作品可用的基本理论提示,既方便初学文学评论的学生运用已学的基本文学理论工具分析解决问题,同时,也避免学生对已学理论的蹈空。每一活动单元最后均设有“必读作品…‘参考文献”“拓展思考”,可作为学生的自学提示。
单元一 绪论活动1 组建学习团队活动2 了解参与式教学活动3 明确中国现代文学课程的教学目标单元二 中国现代文学史导论活动1 联系已有的历史知识,讨论中国现代文学发生的根本原因活动2 中国现代文学的分期单元三 文学改良活动1 分析晚清西方文化的冲击在现代文学之发端中所起的作用活动2 基本概念的把握活动3 中国现代文学诸文体之发端单元四 文学革命活动1 文学常识检测活动2 评价文学革命初期的三次大的论争单元五鲁迅活动1 近一年鲁迅研究综述活动2 运用“反讽”相关理论对《狂人日记》进行分析活动3 鲁迅对文化转型的思考有哪些值得我们今天重新关注?单元六 20年代小说活动1 以作品《超人》看冰心创作中的“爱的哲学活动2 叶绍钧《潘先生在难中》作品分析活动3 “20年代乡土小说”读书活动活动4 郁达夫《沉沦》作品分析单元七 郭沫若活动1 直观感受作品活动2 设身处地理解作品活动3 运用理论分析作品单元八 20年代诗歌创作活动1 巩固对“抒情性作品”相关理论的掌握活动2 了解现代诗歌的发生、发展过程活动3 具体诗作的鉴赏、批评活动4 诗歌创作单元九 格律诗派活动1 赏析闻一多的《死水》活动2 分析闻一多诗作《死水》中的“绘画美活动3 赏析徐志摩《雪花的快乐》单元十 成形期的散文活动1 鉴赏20年代散文精品活动2 教案设计——以朱自清散文《荷塘月色》为例活动3 论析周作人散文的”闲话体“创作风格……单元十一 30年代文学运动与思潮单元十二 茅盾单元十三 巴金单元十四 老舍单元十五 沈从文单元十六 新感觉派单元十七 现代派诗单元十八 40年代文学思潮单元十九 赵树理单元二十 张爱玲单元二十一 艾青单元二十二 曹禺附录
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开播时间:09月02日 10:30