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万玮 著 / 中国人民大学出版社 / 2015-03 / 平装
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上书时间2018-06-26
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教师的五重境界
《教师的五重境界》是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中,作者总结了为师从教的五种境界(教知识、教方法、教状态、教人生、教自己),系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。
《教师的五重境界》适用于中小学教师阅读和培训。
万玮,教育部国培计划首批专家库成员。2006年“上海教育年度十大人物”。现任上海市平和双语学校校长。著有《班主任兵法》《班主任兵法2:实战篇》《班主任兵法3:震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》等,累计畅销数十万册。
自序第一重教知识什么样的教育是有益的“负数”教育裸分技术能带来学习的革命吗扬长与补短判断的要素学数学有什么用另一种“教育危机”Nice与good的区别教育的艺术表现力第二重教方法如何做一个不累的班主任我的“造师”计划有效沟通数学日记”预演积累作业留言寻求最佳路径如何不让学生的个性发展被“误伤”因势利导与技术奇迹第三重教状态关注生命状态不做“赶尸人”拖延症做永葆青春的勇士成功源于专注懒惰背后的勤劳内心洞明的家长励志的卫星德育是平的运动与思考第四重教人生理性、理念与理想心结弃与取体验的力量买椟还珠“三三法则”没谈过恋爱的孩子长不大常识在惩罚中慢慢成长第五重教自己破茧还债破框思维旁观者格局威严与屈辱教育的结果是分离你幸福吗这一生,至少当一次教育的傻瓜
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开播时间:09月02日 10:30